top of page

ИЗО 7 класс

1. Архитектура и дизайн — конструктивные искусства в ряду пространственных искусств Основы композиции в конструктивных искусствах. Инструктаж по Тб 

Выполнить практическую работу по теме «Основы композиции в графическом дизайне»

2. Прямые линии и орга­низация пространства

Выполнить «Прямые линии –элемент организации плоскостной композиции»

3. Прямые линии и орга­низация пространства

Выполнить «Прямые линии –элемент организации плоскостной композиции» (продолжение)

4. Цвет — элемент композиционного творчества. Свободные формы: линии и тоновые пятна

Выполнить «Акцентирующая роль цвета в организации композиционного пространства»

5. Буква — строка — текст. Искусство шрифта

Завершить «Буква –изобразительный элемент композиции»

6. Композиционные ос­новы макетирования в графическом дизайне

Завершить «Изображение – образный элемент композиции на примере макетирования эскиза плаката и открытки»

7. Многообразие форм графического дизайна

Продумать  «Проектирование книги (журнала), создание макета журнала» (в технике коллажа или на компьютере)

8. Многообразие форм графического дизайна 

Завершить «Проектирование книги (журнала), создание макета журнала» (в технике коллажа или на компьютере) (продолжение)

9. Объект и простран­ство. От плоскостного изображения к объем­ному макету

Создать объемно-пространственных макетов) 

10. Взаимосвязь объектов в архитектурном макете 

Выполнить « Композиционная взаимосвязь объектов в макете »( создание объемно-пространственного макета из 2-3 объемов)

11. Конструкция: часть и целое. Здание как сочетание различных объемов. Понятие мо­дуля 

Выполнить на выбор « Разнообразие объемных форм, их композиционное усложнение», «Соединение объемных форм в единое архитектурное целое», «Модуль как основа эстетической цельности в конструкции»

12. Важнейшие архитек­турные элементы здания 

Выполнить «Проектирование объемно-пространственного объекта из важнейших элементов здания»(создать макет)

13. Красота и целесооб­разность. Вещь как сочетание объемов и образ времени 

Завершить «Аналитическая зарисовка бытового предмета», а также творческой работы «Создание образно-тематической инсталляции» (портрет человека, портрет времени, портрет времени действия)

14. Форма и материал 

Завершить «Определяющая роль материала в создании формы, конструкции и назначении вещи»

15. Цвет в архитектуре и дизайне. Роль цвета в формотворчестве 

Создать комплект упаковок из 3-5 предметов; макета цветового решения пространства микрорайона

16. Цвет в архитектуре и дизайне. Роль цвета в формотворчестве

 Завершить  создание комплекта упаковок из 3-5 предметов; макета цветового решения пространства микрорайона (продолжение)

17. Город и человек. Социальное значение дизайна и архитектуры как среды жизни человека.

Выполнить зарисовки или живописные этюды части города, создание узнаваемого силуэта города из фотоизображений;

18. Город сквозь време­на и страны. Образы материальной культу­ры прошлого

Завершить зарисовки или живописные этюды части города, создание узнаваемого силуэта города из фотоизображений (продолжение)

19. Город сегодня и зав­тра. Пути развития современной архитек­туры и дизайн

Выполнить « Образ современного города и архитектурного стиля будущего» (коллаж, графическая фантазийная зарисовка города будущего; графическая «визитная карточка» одной из столиц мира)

20.  Живое пространство города. Город, микро­район, улица 

Создать макет или графическую схему организации городского пространства; создание проекта расположения современного здания в исторически сложившейся городской среде;

21. Вещь в городе и до­ма. Городской дизайн

Создать коллажно - графическую композицию и дизайн-проект оформления витрины магазина

22. Вещь в городе и до­ма. Городской дизайн

Создать коллажно  - графическую композицию и дизайн-проект оформления витрины магазина (продолжение)

23. Интерьер и вещь в до­ме. Дизайн пространственно-вещной среды интерьера 

Создать образно - коллажной композиции или подготовки реферата ; создание конструктивного или декоративно-цветового решения элемента сервиза по аналогии с остальными его предметами

24. Интерьер и вещь в до­ме. Дизайн пространственно-вещной среды интерьера 

Создание образно - коллажной композиции или подготовки реферата ; создание конструктивного или декоративно-цветового решения элемента сервиза по аналогии с остальными его предметами  (продолжение)

25. Природа и архитек­тура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства 

Выполнить «Композиция архитектурно- ландшафтного макета»

26. Природа и архитек­тура. Организация архитектурно-ландшафтного пространства 

Завершить «Композиция архитектурно- ландшафтного макета».(продолжение)

27. Ты — архитектор.Замысел архитектурно­го проекта и его осу­ществление.

 Продумать «Проектирование архитектурного образа города »

28. Ты — архитектор. Замысел архитектурно­го проекта и его осу­ществление

Завершить «Проектирование архитектурного образа города »( продолжение)

29. Человек в зеркале дизайна и архитектуры. Образ человека и индивидуальное проектирование Мой дом — мой об­раз жизни.

Выполнить «Создание плана – проекта «Дом моей мечты»

30. Интерьер, который мы создаем

Выполнить «Проект организации многофункционального пространства и вещной среды моей жилой комнаты»

31. Пугало в огороде, или ... под шепот фонтанных струй

Создать фито композиции по типу икебаны. 

32. Мода, культура и ты. Композиционно конструктивные прин­ципы дизайна одежды

Создать 2-3 эскиза разных видов одежды для собственного гардероба

33. Встречают по одежке 

Создать панно  на тему современного молодежного костюма

34. Автопортрет на каж­дый день КР

Создать средствами грима образа сценического персонажа

35. Имидж: лик или ли­чина? Сфера имидж- дизайна Моделируя себя — моделируешь мир (обобщение темы) 

Создать «Имидж- мейкерский сценарий –проект с использованием визуально дизайнерских элементов»

bottom of page